Sisukord:
- Meditsiiniline video: The Great Gildersleeve: Gildy's Campaign HQ / Eve's Mother Arrives / Dinner for Eve's Mother
- Varase stimuleerimise eelised
- Mis on õige varajane stiimul nutikate laste jaoks?
- 0-3 kuud vana
- 3-6 kuu vanused
- 6-9 kuud vana
- 9-12 kuud vana
- 12-18 kuud vana
- Vanus 18–24 kuud
- 2-3 aastat vana
- Väikelapsed
- Millal stimuleerimine antakse?
Meditsiiniline video: The Great Gildersleeve: Gildy's Campaign HQ / Eve's Mother Arrives / Dinner for Eve's Mother
Kas teadsite, et nutikad lapsed tulevad tarkadest vanematest? Jah, teie lapse luure võib mõjutada tema vanemate luure. Indoneesia lastearsti sõnul Dr. Soedjatmiko, Sp.A (K), Msi, lapse luure mõjutavad kaks omavahel seotud tegurit, nimelt pärilikkust ja keskkonnategureid.
Arukas vanem on ka arukas laps, kui seda toetavad piisavad keskkonnategurid, nagu näiteks formaalne haridus koolis. Lapse põhivajaduste täitmine, nagu bioloogilised füüsilised vajadused, kiindumus ja varane stimulatsioon, on samuti väga mõjukad.
Loomulikult peavad lapse kolm põhivajadust täitma ja täitma, kuni nad kasvavad lapsi. Mis siis on varane stimulatsioon? Millised on varased stiimulid, mida vanemad saavad pakkuda laste intelligentsuse parandamiseks? Vaatame allpool toodud arutelu.
Varase stimuleerimise eelised
Varajane stimuleerimine on stimuleerimine, kuna vastsündinu (isegi eelistatavalt alates loote kuue kuu vanusest) stimuleerib kõiki sensoorset süsteemi (kuulmine, nägemine, puudutus, lõhn ja maitse). Varajane stimulatsioon peaks toimuma iga päev.
Sünni ajal läbiviidav stimuleerimine võib ergutada laste intelligentsust erinevatel aspektidel. Alustades matemaatilisest loogikast, emotsionaalsest küpsusest, suhtlus- ja keeleoskusest, muusikalisest intelligentsusest, liikumisest, visuospatiaalsest, visuaalsest kunstist jt.
Joshua Jeongi ja tema kolleegide poolt läbi viidud uuringu tulemused näitasid, et vanemate stimuleerimine võib parandada laste arengut.
Mis on õige varajane stiimul nutikate laste jaoks?
Iga lapse varane stimulatsioon varieerub sõltuvalt vanusest. Järgmist stimuleerimist võib anda teie lapsele vastavalt tema vanusele.
0-3 kuud vana
- Püüdke end väikelastele mugavalt, turvaliselt ja lõbusalt tunda. Näiteks hugging, hoides, vaadates silma lapse.
- Kutsu lapsele naeratama, rääkima.
- Helista erinevaid helisid või muusikat vaheldumisi.
- Riputa ja liiguta silmatorkavaid värvilisi esemeid lapse ette.
- Rullige laps paremale ja vasakule.
- Julgusta lapse selja taha lamama.
- Stimuleerige last mänguasja jõudmiseks ja hoidmiseks.
3-6 kuu vanused
- Esita "Cilukba".
- Vaadake lapse nägu peegli ees.
- Julgusta lapsi lamama, edasi-tagasi ja istuma.
6-9 kuud vana
- Helista lapsele.
- Kutsu lapsele kätt ja aplaus.
- Loe lugu raamatuid.
- Stimuleerib last istuma.
- Treeni lapse seiskumiseks kinni.
9-12 kuud vana
- Kordamine viitab vanemate ja nende ümbritsevate inimeste üleskutsetele, nagu "Isa", "Ema" või "Vend".
- Pange mänguasjad konteinerisse.
- Lapse juua klaasist.
- Lohista pall.
- Treeni lapse seista ja kõndida.
12-18 kuud vana
- Värviliste pliiatsite abil harjutamine.
- Korralda kuubikud, plokid ja mõistatused.
- Sisestage ja eemaldage mahutist väikesed esemed.
- Mängi nukud, autod ja majad.
- Harjutage kõndimist ilma, hoidke edasi, kõndides tagurpidi, trepist üles, lööge palli, eemaldage oma püksid
- Julgustage last mõistma ja tegema lihtsaid käske (näiteks hoidke seda, sisestage see, võtke see vastu)
- Nimetage nimesid või näidake objekte.
Vanus 18–24 kuud
- Küsi, maini ja näita kehaosi.
- Pildistamine või loomade ja esemete nimetamine maja ümber.
- Kutsuge rääkima igapäevastest tegevustest.
- Line joonistus harjutused.
- Peske käed.
- Kandke pükse ja riideid.
- Mängige palli viskamine ja hüppamine.
2-3 aastat vana
- Tutvu värvidega ja mainige neid.
- Kasutage omadussõnu ja nimetage sõber.
- Loendage objekte.
- Kandke riideid.
- Hammaste harjamine.
- Mängukaardid, nukud või toiduvalmistamine.
- Joonistage jooni, ringi või inimesi.
- Praktika seisab ühel jalal (tasakaal).
- Õpi tualetis urineerima või roojata.
Väikelapsed
Stimuleerimine on suunatud kooli valmisolekule, näiteks pliiatsi hoidmisele, kirjutamisele, tähtede ja numbrite tunnustamisele, lihtsale loendamisele, lihtsate käskude mõistmisele ja iseseisvusele (näiteks koolist lahkumisel), sõprade ja teiste jagamisele.
Millal stimuleerimine antakse?
Stimuleerimist tuleks teha iga kord, kui on võimalus suhelda lapse või väikelapse vahel. Kindlasti saate seda teha igal ajal, näiteks lapse suplemise, mähkmete vahetamise, rinnaga toitmise, toidu toitmise ja teiste puhul.
Stimuleerimine, et intelligentsed lapsed oleksid meeldivas atmosfääris. Ärge andke stimulatsiooni kiirustades ja jõuga. Ära sunni oma tahet, näiteks kui laps tahab midagi muud mängida. Lapsed mäletavad negatiivseid emotsionaalseid stiimuleid, nagu vihane või igav, põhjustades teie lapsele hirmu. Selleks, et lapsed oleksid intelligentsed ja hästi arenenud, tagaksid nad varase stimuleerimise armastuse ja rõõmuga.
