Sisukord:
- Näpunäited väikelaste harimiseks, et nad saaksid täiskasvanueas distsipliini kasvatada
- 1. Järjepidev
- 2. Tutvuge laste tantrumi vallandajatega
- 3. Järgige lapse mõtteviisi
- 4. Loo sobiv keskkond
- 5. Ärge kartke anda lapsele karistust
- 6. Jääge rahulikuks
- 7. Positiivne mõtlemine
Vanemate jaoks on kõige raskem ülesanne harida lapsi väikelapsetest. Kuna väikelapse vanus on periood, kus teie laps tahab endiselt vabalt teha asju, mida ta soovib. Iga vanema võtmise viis on erinev. Mõned neist on rohkem kannatlikud, kuid on ka neid, kes kipuvad olema vihased või isegi vägivalda, nagu näpistumine, löömine või karjumine.
Vale vale valik vale lapse distsiplineerimine võib tegelikult muuta lapse kohutavaks ja vastutusest eemale. Selle asemel, et kasutada vägivalda, mis raiskab energiat, on parem kasutada peenemat viisi, kuid keskenduda ja olla laste distsiplineerimisel tõhus. Kuidas?
Näpunäited väikelaste harimiseks, et nad saaksid täiskasvanueas distsipliini kasvatada
1. Järjepidev
WebMD-i aruandlusest kinnitas lastearenduse spetsialist Claire Lerner, et vanusest alates 2 kuni 3 aastat teevad lapsed tööd, et mõista, kuidas nende käitumine mõjutab neid ümbritsevaid inimesi. Lerner ütles, et regulaarselt ja järjekindlalt rakendatav lastekasvatus võib lapsed end turvaliselt tunda ja kaitsta. Lapsed saavad teada, mida nende vanemad ootavad, et nad saaksid korralduste andmisel rahulikumat.
Näiteks, kui te ütlete, et "ei tabanud", kui teie esimene inimene tabab oma eakaaslasi, võib-olla järgmisel päeval võib teie väike inimene ikkagi lüüa. Kui te ütlete "ei löögi" uuesti, kui seda korratakse teist, kolmandat või neljandat korda, mõistab laps paremini ja on rahulik, et mitte lüüa. Kuid pidage meeles, et kasutage vaiksemat tooni nii, et lapsed ei tunneks end ohus ja tegelikult ei kaota.
Kui te ei ole järjekindel, tunneb teie laps segadust. Näiteks, kui ühel päeval te ei luba oma väikelapsel majas palli mängida, siis järgmisel päeval lasete tal mängida. See annab märku segatud soovitustest ja keeludest lapse ajus, nii et laps ei tea, millised on lubatud või mitte. Seega ei ole üllatav, et lapsed muutuvad järk-järgult distsiplineerituks.
Tehke seda korduvalt, kuni teie laps mõistab antud käsu. Teie laps võtab vastu käsu ja õpib sama tegema nelja või viie korduva sündmuse järel.
2. Tutvuge laste tantrumi vallandajatega
Tantrum on iga lapse loomulik sündmus. Seetõttu peab iga lapsevanem väga hästi teadma, mis teeb tema lapse pingeliseks ja kummaliseks. Enamikul lastel on tõepoolest näljas või unisus tundes plahvatusohtlikke emotsioone. Noh, see on hea vältida neid aegu, kui soovite lastele distsipliini õpetada.
Näiteks kui soovite lastele magada distsipliini, siis veenduge, et teie ja teie laps on kodus ja öösel kodus. Niisiis, vältige selle viimist supermarketisse või teistesse kohtadesse, kus teie väike on unine või näljane.
See on koht, kus teie ja teie väike inimene peavad tegema koostööd, et laste harimise protsess toimiks sujuvalt. Kui lapsed on ikka veel tantrume, andke oma lemmikmänguasjad esmalt paremale meeleolule. Alles pärast seda saate tagasi pöörduda, et kutsuda teda mängima õppimise ajal vastutama selle eest, mida teie väike inimene teeb. Ärge unustage anda oma lapsele kiitust, kui tal õnnestus oma versioonis positiivseid tegevusi teha.
3. Järgige lapse mõtteviisi
Teise väikelapse laste harimise viis on lapse mõtteviisi järgimine. On väga lihtne tunda ärritunud, kui teie väike inimene teeb kogu maja segaduseks. Täna tõmbas väike inimene kogu maja seina värvipliiatsiga, seejärel levitas mänguasjad järgmisel päeval ilma seda uuesti puhastamata. Teil on kindlasti peavalu.
Kuid pidage meeles, et teie mõtteviis erineb kindlasti väikese mõtteviisist. Võib-olla olete mänguasjade korrastamiseks lihtne asi ja seda saab kiiresti lahendada, kuid mitte tingimata väikese jaoks.
Nii, proovige järgida lapse mõtteviisi. Lapsed oma vanuses, sellised asjad on tõesti lõbusad tegevused. Samuti pidage meeles, et te teete sama asja, kui ta on tema vanus. Seda seetõttu, et väikelapse vanus on aeg, mil teie laps õpib ja teab, mis on tema ümber.
Niisiis, selle asemel, et pahane olla, sest teie väike inimene ei taha, et teda mängu puhastada. Saate aidata mänguasja korrastada ja näidata talle head eeskuju. Ütle talle, kas see on oluline ja kas tema ülesanne on. Nii harjub ta järk-järgult sellega tegelema. Ärge unustage anda oma lapsele kompliment, kui tal õnnestub oma mänguasjad puhastada.
4. Loo sobiv keskkond
Nüüd teate juba, et teie väike on kogenud lõputut uudishimu ja tahab uurida kõiki uusi asju. Noh, et alustada laste harimist, vältida erinevaid kiusatusi, mis võivad laste koondumist hajutada. Jah, soodsa keskkonna loomine ja vastavalt teie lapse olukorrale on õige viis laste harimiseks.
Näiteks vältige juurdepääsu teleritele, mobiiltelefonidele, tablettidele või muudele elektroonilistele seadmetele, mis võivad mõjutada väikelapse õppeprotsessi. Laste harimise protsessi katkestab mõnikord teie lapsele atraktiivsemate videote ilmumine kui nende ümbruses olevad mänguasjad. Raamatute või muude mänguasjade lugemine võib tegelikult stimuleerida nende motoorset ja sesoorilist võimet.
Rex Forehandi, Heinzi ja Vermonti Ülikooli psühholoogiaprofessori Rowena Ansbacheri sõnul peavad vanemad oma laste koolitamisel looma soodsa õhkkonna. Isegi kui teie laps hakkab kuuletuma, ei tohi vanemad lapse eest karistada, vaid selle asemel, et viia need teistesse tegevustesse, mis võivad teda häirida.
5. Ärge kartke anda lapsele karistust
Paljudel vanematel ei ole südametunnistust oma lastele karistada. Tegelikult on see vajalik ka selleks, et näidata kindlat suhtumist laste harimisse. Kuid pidage meeles, et te peate mõõtma ka oma lapsele antud karistust, mitte liiga koormavat. Seda tehakse ainult selleks, et teie laps saaks distsipliini õppida.
Näiteks kui teie laps tabab, hammustab või viskab toitu, tooge oma laps oma tuppa või privaatsesse ruumi. Seejärel paluge tal jääda ruumi ja mõelda, mida ta on juba mõnda aega teinud.Siin kutsuge lapsi rahulikumalt ja mõistma, et lapse suhtumist tuleb parandada koos põhjendustega. Näiteks: "Sa ei saa süüa, vend. Põrand on hiljem määrdunud. "
Tehke seda ühe kuni kahe minuti jooksul, vähemalt seni, kuni olete oma vähe mõistnud. Kui see on lõppenud, siis andke märge pisikele, kui ta saab "karistuse" asukohast lahkuda ja lubadus seda mitte korrata. Seega õpib teie laps, et mitte kõik, mida ta saab teha, just seda, eriti kui see kahjustab teisi. Teie laps ei tunne end kindlasti ruumi nurgas tagasi minekut ja teist lauset.
6. Jääge rahulikuks
Väldi karjuda või lohistada oma väikest, kui ta ei soovi distsipliini. Põhjuseks on see, et see annab ainult positiivse sõnumi, mida sa ütled, lihtsalt kadudes pisike meeles. Kui teie laps saab vanema viha negatiivse aura, näeb ta ainult oma emotsioonide vormi ja ei kuule, mida sa ütled.
Püüdke jääda rahulikuks oma väikese ees. Võtke sügav hingamine, loe kolmeks ja vaadake sügavalt oma silmadesse. Rebuking ja enesekindlus ei tähenda, et teil tuleb kaasas emotsioone, eks?
7. Positiivne mõtlemine
Lõdvestuge, pole täiuslikku vanemat. Ei ole vaja võrrelda oma lapse distsipliini teiste lastega. Kuna igal lapsel on erinev arenguperiood ja seda ei saa võrdsustada. Lihtsalt tehke parimaid asju, mida saate teha.
Ükskõik kui stressirohke te üritate oma last harjutada, mõtle positiivselt. Uskuge, et olete võimeline oma last harima nii hästi kui võimalik. Küsige oma partnerilt või lastearstilt abi, et saada parimat nõu lapse distsiplineerimisel.
Niikaua kui olete kooskõlas teie poolt vastu võetud reeglitega, õpib teie väike keegi distsipliini aeglaselt positiivsete tulemustega, mis teid üllatavad.
