Sisukord:
- Mis on dispraxia?
- Mis põhjustab dyspaxiat?
- Dispraxial on palju liike
- Dyspaxiaga lapse tunnused
- Millised on tagajärjed?
- Diagnoosimine ja ravi
Tänu keha liikumise koordineerimisprotsessile, mis on inspireeritud aju ja erinevatest närvirakkudest, saate käia, haarata, kirjutada, lüüa ja lohistada käsi. See protsess on väga keeruline ja on juba alanud alates lapsepõlvest kuni lapseeani jätkuva lapseni. Aju närvide probleemide olemasolu võib häirida ka keha liikumise koordineerimise protsessi, mis võib püsida kuni täiskasvanueani. Seda tingimust nimetatakse dispraxiaks.
Mis on dispraxia?
Dispraxia on arenguhäirete vorm väikestes ja karmides mootorsõidukite koordinatsioonides lastel.
See seisund on tingitud närvihäiretest, mis põhjustab aju raske liikumisjuhise signaali töötlemist. Lihtsamalt öeldes muudab dispraxia lastele raskeks liikumiste mõtlemise, planeerimise, elluviimise ja korraldamise, nii et nad ei suuda läbi viia üldisi füüsilisi tegevusi, nagu kõndimine, hüppamine või kirjatarbed ning teised sama vanusega lapsed. Dispraxia põhjustab ka lapsel ebamugavaid asendeid ja liigutusi.
Lisaks žestide koordineerimise häirimisele võib dispraxia mõjutada ka artikulatsiooni ja kõnet, tajumist ja mõtlemist. Sellegipoolest erineb dispraxia teistest liikumishäiretest, nagu aju halvatus, mis võib põhjustada aju kognitiivse funktsiooni vähenemist ja luure taset.
Dispraxia on elukestev seisund. Sellegipoolest on palju erinevaid raviviise, mis aitavad lastel igapäevast tegevust kohandada.
Mis põhjustab dyspaxiat?
Dispersioon on keha liikumise koordineerimise häire, mida põhjustavad aju närvisignaalid jäsemete lihastesse. Paljud terviseeksperdid usuvad, et see tingimus on tingitud geneetilistest teguritest.
On teatatud, et düspaxia risk suureneb, kui emad on harjunud alkoholi tarvitamisega raseduse ajal või enneaegsetel väikelaste imikutel. Sellegipoolest ei ole seda põhjustav mehhanism teada.
Dispraxial on palju liike
Kahjustatud füüsilise liikumise tüübi põhjal võib dispraxiat jagada mitmeks kategooriaks:
- Düspaksia ideomotor: üheetapilise liikumise raskused, nagu näiteks juukse kammimine ja nõrgumine.
- Düspaksia ideoloogia: raskused järjestikuste liikumiste tegemisel, näiteks hammaste harimisel või voodi puhastamisel.
- Düspaksia oromotoorne: raskusi lihased liigutada ja lausuda lauseid, nii et kõneldavad asjad ei saa olla selged ja raskesti mõistetavad.
- Dispraksional konstruktsiooniline: ruumilise või ruumilise hoone mõistmise raskus, et lastel oleks raskusi geomeetriliste jooniste ja komponeerimisplokkide mõistmisega ja tegemisega.
Dyspaxiaga lapse tunnused
Dispersiooniaine on poiste seas tavalisem kui naistel. Ilmnevad sümptomite variatsioonid ja raskusaste võivad olla erinevad iga lapse puhul. Varasemad sümptomid võivad ilmneda alates lapsest, näiteks lapsed, kes hilinevad oma kõhtu sisse või kõndima.
Siin on mõned märgid, mis viitavad kolmeaastasele kuni koolieani.
- Dispraxia kolmeaastasel vanusel:
- Raskused söögiriistade kasutamisel ja käte eelistamine.
- Ei saa kolmerattalist sõita ega palli mängida.
- Tualeti kasutamiseks on liiga hilja.
- Mulle ei meeldi mõistatused ja muud mänguasjad.
- Liiga hilja rääkida kuni kolmeaastaseks.
- Dispraxia algkooli alguses:
- Sageli tabavad inimesed või asju.
- Raske hüppamine.
- Liiga hilja domineeriva käe kasutamiseks.
- Raskused kirjatarvete kasutamisel.
- Raskused sulgemisel ja tühistamisel.
- Sõnade sõnastus on keeruline.
- Teiste lastega suhtlemise raskused.
- Dispraxia keskkoolieas (kesk- ja keskkool):
- Vältige sporditunde.
- Raskusi harjutamisel.
- Silmade ja käte koordineerimist vajavate tellimuste järgimine.
- Raskused järgivad juhiseid ja mäletavad neid.
- Ei saa pikka aega seista.
- On lihtne unustada ja tihti kaotab palju asju.
- Mitteverbaalse keele mõistmine teistelt.
Millised on tagajärjed?
Ebaseadusliku žesti koordineerimine võib põhjustada ka järgmist:
- Kommunikatsioonihäired - alates raskustest rääkides ideede / ideede väljendamiseni. Neil on ka raskusi helitugevuse reguleerimisel.
- Käitumis- ja emotsionaalsed häired - üks neist on täiskasvanute käitumise puudumine ja raskused sõpradega sõpradega. Samuti kipuvad nad muretsema, et suhelda teistega, eriti kui nad vananevad.
- Akadeemilised häired - see on üldiselt seotud võimega kirjutada kiiresti õppetundide salvestamiseks ja ka eksamiküsimuste lõpetamiseks käte kirjutamisega.
Diagnoosimine ja ravi
Žestide koordineerimise sümptomeid võib täheldada alates lapse kolmeaastasest vanusest, kuid enamikel juhtudel saab ametliku diagnoosi viie aasta vanuselt.
Teie arst võib kontrollida ka teiste neuroloogiliste seisundite olemasolu, et tagada teie lapse keha koordineerimishäirete põhjustamine dispraxiast.
Kui on teada, et laps kogeb düspaxiat, siis on palju asju, mida saab teha, et teda aidata. Muuhulgas:
- Tööteraapiaparandada võimet liikuda, näiteks tööriistu ja kirjalikult
- Kõneteraapia koolitada laste võimeid paremini suhelda.
- Perceptual motoorne ravi parandada keeleoskust, visuaale, liikumisi ning kuulamist ja mõistmist.
Lisaks ravile arstidega,mõned võimalused, mida saate kodus teha, et aidata lastel lastega kaasa aidata:
- Julgusta lapsi aktiivselt liikuma, mängides või valgustades nagu ujumine
- Mängi mõistatusi, et aidata laste visuaalset ja ruumilist taju
- Julgusta lapsi kirjalikult kirjutama ja joonistama kirjatarvete, nagu pliiatsid, markerid ja värvilised pliiatsid
- Mängi palli viskamist, et aidata silmi käedega kooskõlastada.
