Sisukord:
- Meditsiiniline video: SCP-001 The Spiral Path | Embla class | location / physics / spacetime scp
- Lapse distsiplineerimine on vale ja seda tuleb vältida
- 1. karjudes või karjuma
- 2. Pikaajaline röövimine või loeng
- 3. Laste ohustamine
- 4. Vägivalla kasutamine
- 5. Lapse alandamine
Meditsiiniline video: SCP-001 The Spiral Path | Embla class | location / physics / spacetime scp
Distsiplinaarseid lapsi saab teha, kui lapsed on varakult. Distsipliini eesmärk on vältida vigu ja karistada sobimatu käitumise eest. Erinevad vanemad, erinevad stiilid, kuidas oma last distsiplineerida. Siiski kohandavad mõned vanemad mõnikord valesti, kui nad püüavad oma lapsi kuuletuda ja kuuletuda. Selle asemel, et olla kuulekad, ebaefektiivsed distsipliini viisid, tekitavad lapsed vanematele vastuseisu või ignoreerivad. Millised on viisid, kuidas distsiplineerida vähem tõhusat last?
Lapse distsiplineerimine on vale ja seda tuleb vältida
1. karjudes või karjuma
Vanematel võib olla raske oma häält laste kasvatamisel tõsta. Kindlasti olete vähemalt lapse juures karjunud, kui teda ei saa distsiplineerida või midagi valesti teha. Kuid kahjuks ei aita sellistele lastele karjuda, et lapsed muutuksid distsiplineeritumaks.
Kui vanemad karjuvad või karjuvad lastele, ei mõisteta, millist sõnumit saadate laste distsiplineerimise eesmärgil. Miks? Kui snap, siis on teie laps hirmu ja haiget hämmingus. Niisiis, selle asemel, et tõesti oma sõnu ja suunda neelata, on laps pea pealt küsinud, miks tema enda vanematel on südame, et tema tundeid haiget teha, kuigi laps ei mõista, mis on tema tegevuses valesti.
2. Pikaajaline röövimine või loeng
Mõnikord on vanemaid, kellel on võimalus lapsi distsiplineerida, luues loenguid ja pikki selgitusi tooniga, mis on süüdi ja täis nõudmisi. Kuid tegelikult laienevad loengud lastele igaveks ja ei tekita mingit hoiatavat mõju.
Kui tahate sõnade kaudu distsipliini öelda, ütle tihe, lühike ja selge viis. Ärge unustage ka seletada, milliseid muudatusi soovite oma lapselt teha või millist käitumist teie laps ei peaks tegema. See on palju lihtsam meeles pidada ja lastele kuuletuda.
Näiteks lastel lastakse oma mänguasjad elutuba lahutada. Selle asemel, et lastega pikisilmus, lihtsalt öelge: "Õde, pärast oma vastutuse mängimist on oma mänguasjade koristamine. Tule, tehke see uuesti puhtaks. "Kui laps põhjustab või keeldub, siis kinnita, öeldes:" Isa / ema loeb viis, peate selle eest hoolitsema. "
3. Laste ohustamine
Sageli ähvardavad alateadlikult vanemad oma lapsi, kui nad seda ei täida. Võib olla ohtlik, kuid mitte sageli. Kui annate lastele korduvalt ähvardusi ohu järelmeetmete võtmata, eeldab laps, et te ei ole tõsine. Te võite ähvardada ainult siis, kui te tõesti kavatsete võtta endale privileegi negatiivsetest tagajärgedest, mida laps teeb.
4. Vägivalla kasutamine
Sõltumata lapsest ei ole vägivald lahendus. Lapsed õpivad oma vanematelt käituma. Nii et kui te kasutate vägivalda, siis see, mida lapsed emiteerivad, on vägivalla kasutamine suhtlemisviisina. Lapsed jäljendavad ka oma vanemaid, kes ei saa emotsionaalselt ise kontrollida.
Seetõttu on vägivallaga haritud lapsi veelgi raskem distsipliini õpetada. Lapsed ei austa reegleid ega tea käitumise piire. Selle tulemusena jätkavad lapsed vigu või eeskirju, eriti ilma vanemate teadmata.
5. Lapse alandamine
Üks asi, mis on lapse distsiplineerimisel keelatud, teeb temast piinlikuks. Näiteks lapsed on avalikes kohtades kavalad. Ärge karistage teda, lastes lapsi igaühe ees, eriti valju häälega. Vanemad ei tohiks ka lapsi karistada viisil, mis muudab lapsed piinlikuks ja kaotab enesehinnangu, nagu lapse näo löömine või lapsele sobimatu röövimine.
Pidage meeles, et sageli ei tea lapsed, kas nende tegevus on vale (või kui palju nad on valed). Vanemad peavad laste silmis nägema, ei pruugi alati eeldada, et lapsed peaksid mõistma, et nende tegevus on vale.
Lapsed peavad reeglid rikkuma või põhjustel vigu tegema. Keskendage oma tähelepanu nendele põhjustele, seejärel andke selge sõnaga õige suund.
