Kuidas teha individuaalne terviseplaan diabeediga lastele

Sisukord:

• Meditsiiniline video: The accelerating power of technology | Ray Kurzweil
  

Meditsiiniline video: The accelerating power of technology | Ray Kurzweil

Milliseid individuaalseid terviseplaane on lastel koolis vaja? Millal nad seda vajavad? Ja kes seda annab? See tuleb teha lapse, vanema / eestkostja, kooliõe ja vastava kooli personali panuse põhjal.

Terviseplaane võib pidada kooliga koostatud kirjaliku lepingu tüübiks, mistõttu tuleb see teha võimalikult üksikasjalikuks. See plaan peab sisaldama järgmist:

• Kirjalik luba vanemate / hooldajate ja õpetajate poolt, kes vastutavad insuliini manustamise eest koolitöötajate poolt või mida lapsed saavad teha ainult kooliaja jooksul.
• Aitab teada, mida lapsed vajavad diabeedi raviks. Mida nad saavad ise teha ja mida nad vajavad teistelt.
• Kes annab abi ja millal.
• Andmed vajaliku insuliini kohta, vajadusel vajalik annus ja pumba süstimise või kasutamise kord.
• Andmed selle kohta, millal lapsed peavad oma veresuhkru tasemeid testima, nende testimise protseduure ja tulemusi, mis tuleb võtta pärast tulemuste teadaandmist.
• Hüpoglükeemia ja hüperglükeemia sümptomite kirjeldus (ja nende vallandajad) ning see, mida personal teeb, kui üks neist juhtub. See peaks hõlmama ka seda, millal vanematega / hooldajatega tuleks ühendust võtta ja millal tuleb kiirabi saata.
• Üksikasjad selle kohta, millal lapsed vajavad suurt sööki ja suupisteid, millist abi vajatakse söögi ajal, näiteks, kas nad peaksid olema eelisjärjekorras lõunapoolses järjekorras, vajavad abi süsivesikute arvu arvestamiseks või omavad muid söögi- või suupisteid puudutavaid erikorra.
• Asjad, mida tuleb teha sporditundide ajal, selle ajal või pärast seda, et kontrollida veresuhkru taset või tarbida täiendavaid toite.
• Üksikasjad selle kohta, kus insuliini ja muid seadmeid säilitatakse ja kellel on juurdepääs. See peab sisaldama ka seda, mida on vaja, kui sageli tuleb inventari kontrollida ja kes seda teeb.
• Mida teha hädaolukorras, kaasa arvatud see, kellega ühendust võtta.
• Kõik erivajadused, mis on vajalikud hariduse ja laste emotsionaalsete ja sotsiaalsete vajaduste osas, nagu teie lapse kohalolek, õppetundide järelejõudmine või nõustamiskord.
• Milline plaan peaks eksami jaoks olemas olema (kui see on asjakohane).
• Millised plaanid peaksid olema igal koolireisil (väljasõidud või koolivälised reisid) või muud koolitegevused väljaspool tavapärast ajakava.

Abi, mida teie laps vajab, muutub aja jooksul tõenäoliselt ja ravi plaanid võivad samuti muutuda. Vähemalt seda tuleb igal aastal üle vaadata, kuid seda tuleb samuti läbi vaadata, kui lapsehoolduse tase on muutunud.

Pärast plaani koostamist ja lapse, vanema / eestkostja ja kooli nõustumist peavad kõik osapooled selle allkirjastama.