Sisukord:
- Meditsiiniline video: Learning from dirty jobs | Mike Rowe
- Millal tuleks lapsi teist keelt tutvustada?
- Kuidas õpetada teist keelt lastele?
Meditsiiniline video: Learning from dirty jobs | Mike Rowe
Paljude keelte valdamine on praegu oluline. Keel on suhtlusvahend, nii et rohkem keeli saab õppida, üha rohkem lapsi õpib ja areneb.
Me ei saa eitada, et maailm on laienemas, nii et lastel on võimalus areneda rahvusvahelisel maailmas. Sel põhjusel peavad lapsed valdama paljusid keeli. Mõnikord segadustatakse aga vanemana, kuidas ja millal lapsi uude keelde tutvustada.
Millal tuleks lapsi teist keelt tutvustada?
Erinevate uuringute kohaselt, seda varem õpetatakse lastele teist keelt, seda parem. Mida varasem on laps uuele keelele tutvustatud, seda rohkem on lastel aega keele õppimiseks, võrreldes lastega, kes on just keelt õppinud juba kümnendas vanuses. Lõppude lõpuks on lapsepõlv aeg, mil lastel on palju aega õppida ja lapsed on ka praegu kergemini õppida.
Ajavahemik, mil laps ei ole koolis käinud, eriti 3-aastaselt, on periood, mil mõtlemise, keele, käitumise, suhtumise, talendi ja muude omaduste alused kasvavad kiiresti, nagu ütles raamatu autor Ronald Kotulak. Aju sees ", mis käivitati varajase lapsepõlve uudistel. Seega on kolmanda lapse vanus hea algus keelt õppivatele lastele.
Kolme aasta vanuselt on laps hakanud valdavalt emakeelt kasutama ning selles eas on laps hakanud uut keelt õppima, nii et last ei ole raske eristada oma emakeelt ja mõlemat keelt.
50% laste õppimisvõimest areneb 1 aasta vanuses ja 30% areneb 8-aastaselt. See tähendab, et kuni 8-aastaste laste vanus on laste jaoks palju õppida ja arendada. Peale selle eksperdid on samuti uurinud, kuidas aju füsioloogia on võimeline keeli õppima. Ilmselt on kuni 8-aastaste laste ajud plastilisus või paindlikkus, mis võimaldab lastel keeli kergesti õppida. Sel kriitilisel ajal on aju võimeline hõlpsasti vastu võtma mitmesugust teavet ja teadmisi.
Mida varem laps uuele keelele tutvustatakse, seda lihtsam on laps seda saada. Mida varem laps õpib keelt, seda parem on ta imiteerida uusi helisid ja nende hääldust. Lapsepõlves on aju veel avatud, et saada uusi helisid ja keeli.
Lisaks pakub teise keele õppimine ka lastele kasu. Harvardi ülikooli uuringud näitavad, et täiendavate keelte õppimine võib parandada laste kriitilise mõtlemise oskusi, loovust ja meelerahu. Korduvate keelte õppimisega võib see suurendada ka aju tugevust ja laste mälestust.
Kuidas õpetada teist keelt lastele?
On 6 peamist asja, mis võivad stimuleerida aju arengut lapse kriitilisel perioodil, nimelt nägemise, heli, tunde, puudutuse, lõhna ja liikumise kaudu. Seetõttu saate õpetada lastele teist keelt, stimuleerides neid 6 asja.
Järgnevalt on kirjeldatud, kuidas teise keele lapsele õpetada.
- Piltide kasutamine. Teil on võimalik näidata pilte, näiteks pilte loomadest, puuviljadest, köögiviljadest ja muudest asjadest, öeldes, mis on teises keeles.
- Õpi kasutama muusikat ja rütmi. Muusika on üks viis aju funktsioonide stimuleerimiseks. Lyrics koos muusikaga hõlbustavad laste õppimist, sest lapsi on lihtsam meeles pidada.
- Õpi, kasutades keha liigutusi. Paluge lastel kasutada oma keha ja vaimu üheaegselt. See võib aidata lastel meeles pidada.
- Õpi puudutades. Võite õpetada lastele lugeda teise keele abil laulu laulmise, liigutamise ja sõrme puudutamisega.
- Õpi tundma. Teil on võimalik pakkuda lastele erinevaid toite ja kutsuda neid toitu teises keeles nimetama.
- Õpi suudlusega. Võite kutsuda lapse mängima, arvates suletud kohas toiduaineid või lõhnavaid esemeid, seejärel paluge lapsel öelda oma vist teise keele abil.
- Mängi õppimise ajal. Te saate oma lapsega teha lõbusaid asju, rääkides samal ajal teist keelt.
- Õpetage lapsi juhuslikult. Ärge kartke last, kui ta ei suuda sind jälgida. Laste rõhutamine õppimise ajal võib õõnestada lapse kavatsust õppida.
LUGEGE KAAS
- 5 toitu, mis pakuvad lapse aju toitumist
- Chia Seed, Super Food Antidote erinevatele haigustele
- Sweet Food Addiction ennetamine ja ületamine
