Sisukord:
- Meditsiiniline video: The PHENOMENON BRUNO GROENING – documentary film – PART 1
- Lapse kooli alguse saab määrata lapse valmisoleku ja valmisoleku tõttu
- Siis kuidas teada saada lapse valmisolekut kooli alustamiseks?
- 1. Emotsionaalne valmisolek
- 2. Füüsiline valmisolek
Meditsiiniline video: The PHENOMENON BRUNO GROENING – documentary film – PART 1
Praegu karistavad vanemad oma lapsi kooli juba varakult, mõned neist isegi alates 1. eluaastast. Kas see on põhjus, miks vanemad lapsepõlve kooli saavad. Mis on ego, uhkuse või tõepoolest lapse vajaduste jaoks.
Põhimõtteliselt on Indoneesia koolid jagatud neljaks tasemeks, nimelt mängutaseme, põhi-, vahe- ja kõrge taseme. Vanemad või lapsed võivad siiski vabalt valida, kas nad soovivad alustada mängutasemest või otsesest kohustuslikust põhitasemest. Ligikaudu siis, kui tegelikult on õige aeg lastele koolis alustada?
Lapse kooli alguse saab määrata lapse valmisoleku ja valmisoleku tõttu
Lapse kooli sisenemise aeg ja vanus võivad põhineda siis, kui teie laps on teadlik oma soovist koolis käia. Lapsed saavad öelda ja näidata oma huve, kui soovite kooli minna. Tavaliselt väljendavad lapsed vanuses 3-4 aastat, et nad soovivad koolis käia, sest nad näevad oma pere või sõprade kooli.
Noh, sel ajal peavad vanemad olema tundlikud, et toetada ja mitte unustada taotleda lastelt vastutust koolis tehtava tegevuse eest. Aga kui teie lapsel ei ole soovi koolis käia, siis te ei sunni ja kohe lapse kooli. Kui ei sunni lapsi koolis käima, ei tähenda see, et olete passiivne ja loobuge ootamisest, kui laps tahab kooli minna.
Kui vanemad on ainult passiivsed, kahjustab see ka last. Lapsed kogevad hariduse tasemel hilist vanust ja võivad põhjustada teatud mõjusid. Siin peate olema vanemana aktiivsed mitmesugustel viisidel, et luua tunne, et tahate lapsega kooli minna. Näiteks, lastes lapse jalutuskäigu kaugusel maja lähedal asuvast koolipiirkonnast või võite kutsuda lapsi kooli juurde minema. Nii võib eeldada, et ta soovib oma lapse koolis osaleda.
Siis kuidas teada saada lapse valmisolekut kooli alustamiseks?
Lisaks sellele, et püütakse luua tunnet, et soovid kooli minna, peate arvestama ka lapse valmisoleku teguriga, et määrata kindlaks, millises vanuses kooli saabuda. Kaaluge füüsilisi, emotsionaalseid, iseseisvusi ja rääkimisvõimeid. Mida rohkem mängivad ja suhtlevad lapsed enne kooli, on tõenäoline, et nad hakkavad kooli hästi hakkama.
1. Emotsionaalne valmisolek
Sellel valmisolekuteguril peab lastel olema ka rahulik tase ja võime ületada teatud asju, näiteks olla võimeline täiskasvanutele selgelt rääkima, kui nad vajavad abi, teavad, mida tuleb teha, kui nad tahavad vannituppa minna, ja mõista tähtsust jaga mängimise ajal.
Samuti peate pöörama tähelepanu sellele, kas teie laps tunneb end peatudes. Kui jah, siis peaksite esmalt viivitama. Kui ta tunneb, et teie viibimise ajal rõhutatakse, rõhutab kool ainult teie last. Seda ärevust saate vähendada, selgitades, et teie laps vajab koolis osalemist. Samuti selgitage, et see eraldamine on ainult ajutine. Pärast kooli aega kohtub teie laps uuesti.
2. Füüsiline valmisolek
Üks olulisemaid põhjusi, miks lapsed kooli alustavad, on kaalutlused mitte ainult laste emotsionaalsest ja suhtumisest, laste füüsilistest ja motoorilistest omadustest. Veenduge, et lapse motoorne areng areneb, kas ta võib hoida pliiatsit, joonistada lihtsaid või isegi lihtsalt riietuda.
Põhjuseks on see, et nende asjade võimetus võib põhjustada laste usalduse kadumist ja teised lapsed võivad need välistada, mis on ebameeldiv algus ja võib kahjustada kooli tähendust teie lapsele.
